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我们一同阅读 文 / 士心  2010-6-13 
  
“阅读不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度;阅读不能决定一个人的起点,但能决定一个人的终点。”伴随着第15个“世界读书日”的来临,属于全世界“书迷”的纪念日也到来了。阅读,越来越受现代教育重视,各种各样“全民读书月”活动的日益推广,掀起了阅读的热潮。


古时有孔老夫子“韦编三绝”,匡衡“凿壁偷光”,孙康“囊萤映雪”,古人读书的毅力值得后人学习,他们在客观条件极其恶劣的情况下仍然坚持读书,其精神十分值得我们学习。物质条件相对优越的我们,有时往往会忙于他事,忽视了阅读的必要。也许困惑的我们仍然不知道阅读的好处,简单的把阅读当成一种需要。


高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,人类的进步离不开读书。古语云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”读多书,读好书,是一个民族创造文明的必经阶段。


“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书就是一种求学精神的体现。书本的知识能带领我们通古达今,读《论语》是与大圣人的会意,读《神曲》是聆听诗人但丁的哲学观,读《文化苦旅》是感受余秋雨的文化欣叹······


明代著名书画家董其昌在《画禅室随笔》中提到:“读万卷书,行万里路。”可见,在实践前知识的重要性,也就是说,知先于行。孙中山先生的“知难行易”也更好地解释了知与行的关系。想要先知先觉,那就要靠多读书,读好书来实现。


“读书是至乐的事,杜威说,读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤;法郎士也已说过,读书是‘灵魂的壮游’,随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。”国学大师林语堂一语道出了读书的微妙之处,这一点我真的感同身受。由于父亲是教师,小时候每当他下课后归来时总是我最高兴的时候,我会踮着小脚,往他手中捧下一本本教科书,似懂非懂地专注于书本的汪洋中,就如同一纸轻舟,荡漾在平静的湖泊里,轻雾飘渺,虽然感到丝丝的迷茫,但却享受着那份静谧。


以前阅读是出于孩童的一种好奇,但不同于其他小孩眷恋于玩具游戏,我“反常”地选择了书籍作为儿时的伴侣,就像玩“过家家”一样,努力演绎着某个特定的角色,而书本则是另一个重要角儿。等到长大了,随着心智的成熟,个人喜好也变了,喜欢在清晨初醒时手捧经济金融书籍细心研读,也喜欢在午后休憩时翻阅哲学读物,更喜欢在细雨缠绵时静静欣赏文学书史,这是一种享受,也是一种习惯。读书是可以忘却一切的,书本里的页码失去了标记的意义,因为专注,把我们读者卷进了一个与世隔绝的时空,是花香鸟语,还是满满金屋,就看你个人的品味了。


“读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。” 我很喜欢这句名言,它道出了一个人读书不是泛读,而是一种精读。根据个人的喜好,精心挑选自己喜欢的书慢慢品读,这就是阅读,这就是享受。“山川佳色澄悬镜,松桂清荫静读书”,赵学辙选择在青山秀水中阅读心仪的书本,美哉美哉。


古往今来,很多有成就的人都提倡多读书,读好书,这是因为,在阅读的同时,我们能不断吸收一些有用的知识,“知识就是力量”,生活很多时候就是需要这些知识、这些力量。阅读,拉近人与书的距离,是对心灵的一种洗涤,也是一种思想的释怀。所以,请拿起手中的书,我们一同阅读!

 
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