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与 书 相 伴 文 /   2012-3-12 21:21:53 
    与书 相伴
    德清一中高一(1)班沈秋燕
    与书相伴了很久,每一个日子都是无比充实快乐的,书籍也教会了我许多东西。古人云“宁可食无肉,不可居无竹”,而我却觉得“宁可居无竹,不可活无书。”
    相信我,这绝不是夸张,试想一下,假若这世上的书一下子人间蒸发了,这个世界会变成什么样?想过之后,你是不是有点儿毛骨悚然呢?若是的话,你便能理解我的心情了。
    与书籍相伴的最为纯真无忧的岁月应该是上幼稚园的时候吧。那时的书只是一些小册子,上面罗列着一个个脍炙人口的童话故事,还注着拼音,附带着幼稚的插图。如今我还依稀记得几个,比如狐假虎威,狡猾的狐狸,愚笨的老虎让我印象颇深。故事虽然简单通俗,但是正是通过它我学到了人生中的第一个成语以及其中蕴涵着的道理。再比如乌鸦喝水,蚂蚁搬家等等。那时的我甚至还不了解书的概念,只是纯粹的喜欢——一种孩子单纯好奇的天性。
    长大后,我明白了什么是书,也明白了读书的意义。虽然父母老师灌输的统统是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”亦或“十年寒窗无人问,一举成名天下知”之类的想法,但是我对读书却有自己的诠释。我认为读书是为了给自己精神上的满足,“何以解忧?唯书方可”。一个人读书是不需要理由的,既不为名也不为利,仅仅是为了满足自己生存的需要,就像活着便要喝水吃饭一般自然而然,书籍给予我们的是精神上的清泉和佳肴。周总理说过“为中华之崛起而读书”,这诚然是一位大丈夫读书的理想与目的,令人敬佩不已,但是我只是一介胸无大志的女子,只想在书中找寻最真实的快乐,不想在读书时背负起如此重的家国负担,尽管我深深的热爱着我的国家。
    “一花一世界,一叶一菩提”,一本书中也往往包罗万象。每次看书我都好像在太虚幻境中遨游,“飘飘然如遗世独立,羽化而登仙”,谁说世上没有蓬莱,没有瑶池仙境?!只要将自己的灵魂沉浸到书的海洋,你便能看到那比蓬莱、仙境还要飘渺迷人的世界。
    培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严谨,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”可见,开卷有益,“腹有诗书气自华”。这就好比吃冰激凌,有香草味儿,草莓味儿,巧克力味儿…..每种都让人神清气爽,关键看你的口味儿。于我,最合口味的是典雅的诗词。每次品读,我总会觉得脑中晕晕的,胸腔中一股奇特之气会一点一点地荡漾开来。难以想象,如此寥寥数字,竟会如此精辟,如此优美,由此有韵味有魅力!你看,“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国”,眼前便赫然出现了一位绝代佳人,白衣飘飘,翩若惊鸿,容貌绝美,风姿绝世,让人为之倾倒。再看,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,眼前恍然出现了一幅如画般的美景:沧海茫茫,鲛人对月泣泪,颗颗成珠;蓝田山上,紫玉沐浴日光,袅袅生烟。春有“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”;夏有“芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人”;秋有“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”;冬有“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。四季的良辰美景实在赏之不尽,真让人心醉不已,早已不知今夕何夕!
    除却诗词,我还爱读散文和小说。像席慕容的《丰饶的园林》,清淡而又雅致;像鲁迅的《阿q正传》,尖锐而又深刻;像梅尔的《暮光之城》,浪漫而又优雅;像老舍的《骆驼祥子》,朴实而又厚重…..每一本书都像一首首动人的曲子,洗涤着我的心灵;每一朵云般的文字都宛若一个个明亮清脆的琴音,在我的心房中敲下这亘古的旋律…..
    这旋律回响在我与书相伴的每一个时刻,或许是午后温暖的阳光下,我品着茶,手持一本《泰戈尔诗集》;或许是深夜漆黑的玻璃窗前,我眯着眼,手捧一本《德兰修女传》;亦或许…..也许就在那一刹那,它便定格成我生命中的一次永恒.....
    王国维先生曾归纳出读书三大境界,小女子却有第四境,那便是“死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老”,我愿意与书相伴,直至天荒地老,哪怕“山无棱,天地合”,亦要与君不离不弃!
    待到有一天我白发苍苍,老得都走不动路了,我也要沏上一杯清茶,手捧一卷书,戴着老花镜,乐滋滋的闻着茶香,品着书香,一如少女时代一样。
    我想,那便是人世间至大的幸福了,不是吗?
 
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