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首页 > 短篇原创 > 学生天地 > 中学生天地 > 投身特殊教育事业,用爱心铸就师德
投身特殊教育事业,用爱心铸就师德 文 / 海球  2012-7-11 11:28:37 
7月10日,浙江海洋学院以“弘扬雷锋精神,树立正确价值观”为主题的暑期社会实践团来到舟山市聋哑启智学校,对学校徐斌老师进行了采访,聆听投身特殊教育事业徐斌教师的付出与收获,学习老师“无私奉献、敬岗爱业、热爱学生”的精神。
    早上,实践团准时来到舟山市聋哑启智学校,对徐斌老师进行采访。徐老师对实践团的到来表示欢迎,并欣然接受了采访。在采访中,实践团了解到:徐斌老师从1988年毕业后,一直从事聋哑特殊教育事业。在24年从教生涯中,徐老师热爱特教事业,热爱残疾学生,敬业爱岗,严谨治学,精心施教,任劳任怨,勇挑重担,乐于奉献。由于工作出色,师德高尚,获得“舟山市优秀青年教师”、“浙江省优秀少先队辅导员”、“舟山市第二届师德标兵”、“市属第七届海岛园丁”、“市属第四届优秀教师”等荣誉称号。
    在徐老师24年的教学生涯中,他有许多的机会可以转到更好的岗位,徐老师却没有“珍惜”。谈及原因时,徐老师表示是因为自己放不下身边的孩子们,他们非常需要关心,需要教育。同时老师表示这么多年来,我已习惯和这些孩子们相处,和他们已经建立不可分割的感情。老师还说:我为能给孩子们在将来的生活与工作带来希望,我为这份工作而感到骄傲、荣幸。在谈到聋哑学生的教育时,徐老师说:没有爱就没有教育,这爱不仅体现在课堂上更体现在日常生活中点点滴滴的小事上。聋哑学生的教育要求老师有四心——“爱心、耐心、细心、恒心”。最后,徐老师谈到了交流在教学中的重要性。徐老师说:所有的教育工作都要从交流开始,没有交流,一切都无从谈起。学生愿意和你交流,那就说明他已经信任你,他就会听你的建议,教学工作也就会比较容易进行。
    通过今天的采访,队员们对特殊教育教师有了更深的了解,他们无私的奉献着自己的青春、自己的爱,帮助聋哑学生,为他们带来希望与温暖。实践团所有成员纷纷表示与徐老师相比,自己在学习雷锋的路上,自己还只是个小兵,今后还得再接再励,努力践行雷锋精神,奏响青春的乐章。
 
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