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方 向 文 / 成功在望  2013-2-23 12:58:23 
爱是精神产品,感情的积累。爱之越深感情越真。只有人和一切高级哺乳类动物才有爱和感情,比如你和你的宠物狗和猫之间就有,而你要是同蛇和蝎一类则不可能。 

  人类对大自然和所有生命都有爱和感情,一缕阳光,一棵大树,一粒种子以及一种生命之诞生等等,都是构成我们生存的一部分,我们对其都有感情。辽阔的草原,广袤的林海,无垠的沙漠,都是我们感情的寄托和爱的方向,都是我们生命的一部分。 

  我们要平等的对待所有生命,努力保护大自然及的所有生命;密切关注每一片森林和草地及每一种动植物的命运,深情地与它们相拥。人世间的爱虽然复杂,但是高尚的;人类对大自然和所有生命的爱,对宇宙之爱是最祟高的;我们需要,世界需要这种爱与大爱的方向;这就是我们工作和生活的方向;这就是人类的方向。 

  然而,长江源头已经出现四大生态问题,这说明,我们的地球母亲正处于病态现状。一个人三天不喝水会生病。同样,生态若长期缺水,就会出现水土流失、植被退化、侵蚀、沙漠化、空气和水源污染等不良现象,生态就必然出现病态,如果得不到有效控制,长此以往必然会生出大病。长江源头已经出现四大生态问题是:一.水土流失面积呈递增趋势。二.出现冻土及冻土环境退化。三.植被退化。四.冻融侵蚀和土地荒漠化。我想,不仅是长江源头,全中国、全世界的其它流域和源头,比如黄河、喜马拉雅山、冰川、南北极等,也同样已经出现相似的生态问题,现在,到了该引起全人类共同高度重视的时候了。 

  椐《江西日报》报道,南昌市红谷滩新区一小学三年级的学生,因写了一篇关于帮扶摔倒老人的作文,而只得到5分,并被老师之评语,弄得不得其解而闷闷不乐。这位老师之评语是:“现在这个社会,老人摔倒了还有人敢扶吗?”这让同学们很茫然,别说是小孩子们,就连一些大人也很茫然。其一,这位老师为什么要作如此批语,难道现在这个社会,老人摔倒了就真的没有人敢扶吗?这样子对待教育做能成为一个好老师吗?有资格教书育人吗?其二,的确,现在这个社会出现了某些病态,但只是短期暂时现象,尤其,只是那些经济相对落后地区要严重一些。但无论如何不能拿来影响孩子对事情的正确认知;更不能影响未来我们教育事业的科学发展。这一切,都是我们努力去矫正的方向。 

  2010年10月18日于江夏区醉江月度假村,次修改于江夏南桥。
 
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