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给一座岛,画一个圆 文 / 梧桐心忆  2014-8-13 15:44:43 
在历经了四天的调研之后,浙江海洋学院大学生赴嵊泗列岛调研团于7月5号下午2点45分左右乘坐“飞舟”9号轮船返回舟山本岛。于此,调研团实践活动圆满完成。
    在本次调研实践活动中,我们获益匪浅。我们走访了嵊泗县文化馆,与渔民服饰唯一的传承人进行了详细的访谈。在访谈中加深了我们对渔民服饰的认识,加深了提高对非遗保护与传承的意识,并且有幸得到了传承人渔民服饰等物品的馈送。此外,也对渔歌的研究者、渔民画的主要代表进行采访,在原有的基础上拓宽了我们对渔歌、渔民画等非物质文化遗产的理解。我们同样抱着执着、诚恳的心态,拜访了嵊泗旅游局相关负责人,通过他们的阐述了解文化与旅游两者之间的关系以及近年来游客量、客源地的变化等,为进一步调查研究打下基础。我们走进清沙村、东海渔村,进行实地考察,使调研总结更为客观、真实。我们发放问卷调查,了解不同群体对海洋文化产品的态度,为数据研究提供来源,从而增加结论的准确性。我们在六景潭、和尚套欣赏旖旎风光,领略大自然的鬼斧神工,感受海洋的无限魅力。
    除了调研的收获让我们欢愉,团队的合作也让我们铭记。浙江海洋学院大学生赴嵊泗列岛调研团是一个比较特殊的群体,它是由不同年级、不同专业的同学由于同样对非物质文化遗产以及海洋文化的热情而组建成的。虽然团队中存在比较明显的差异,但是在实践调研活动中我们求同存异、相辅相成,力求高效完成调研任务,并且最终也取得了让人满意的成果。于此同时,我们在共同努力的活动中,培养了团队精神、团队友谊,这是另一种存在的收获。
    给一个团队,画一个圆。
    给一段时间,画一个圆。
    给一座岛,画一个圆。
 
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