进入高三后，由于面临着高考，为了让我们有压力感和紧迫感，班主任对我们按名次重新排了位。每排可坐8个学生，这样第一排就是考试成绩1至8名的同学，第二排是9到16名，以此类推。于是按成绩我排在了第二排。第二排的8名学生是5个女生3个男生，这就不得不有一个座位是男女生同位。经过考虑以后，老师安排了我和陈山同位。
　　陈山是个很男性化的名字，但本人却实实在在是个女生。那时我们的年龄都在18、9岁左右，两性之间的概念和界限已经很强了，平时很少相互接触。这之前在我的印象里，陈山是一个沉默寡言的女生，也许这就是为什么老师敢于放心地安排她和异性同位。
　　我至今还能记得我们第一次坐同位的情景。
　　那天是我先来的，我像往常一样，把书包放入桌洞后拿出抹布擦着桌椅，稍犹豫了一下，也擦了她的那一半桌椅。正擦着，看见她来了，我顿时脸红了，很不好意思，倒好像我做错了什么。我坐在靠墙的里面，她坐在外面。那天我一整天都很老实，没敢和她说一句话，连动一动都很小心，生怕碰到她。课间的时候，她不出去，我也不出去，就这样静静地坐着。
　　当然，以后慢慢地我们也不得不相互说点什么。先是向对方借支笔，借本书，到在一起研究习题，后来发展到无话不谈了。我发现她其实是个很健谈的女孩子。她告诉我她叫陈山是因为她爸爸姓陈，她妈妈姓山，这个名字是在她妈妈怀她的时候就商定好了的，所以最后虽是生了个女孩，但名字也没想到要变。
　　“这个名字挺好的，说明你是你父母的结晶。”我赶紧恭维她。
　　那时候香港出现了“四大天王”，我喜欢张学友，而她喜欢黎明。我说张学友唱功最好，她则说黎明高大英俊；我说黎明唱歌老跑调，她会说张学友脸上有道伤疤。其实更多的时候我们是相互交换磁带，共同欣赏了《每天爱你多一些》、《还是觉得你最好》和《今夜你会不会来》、《深秋的黎明》等。
　　那时电视上正演着《编辑部的故事》，这是我们共同的爱好，虽然功课紧张，却也能坚持观看。第二天我们会在一起议论一下昨天的情节，哪些内容非常可乐，哪些对话非常精彩。这种调侃风格的片子从那时开始流行，直到现在，经久不衰，没完没了。
　　一天她问我：
　　“你知道贝多芬弹钢琴时为什么不用这个手指？”
　　说着，她向我伸出了右手的食指。
　　我虽然不会弹钢琴，但也见过，知道弹钢琴是十个手指都要用的，那为什么贝多芬不用食指呢？
　　“是他的手指不好吗？”
　　“不对。猜不到了吧。”她很得意地笑了，微露出洁白的牙齿。
　　她的眼睛不大，单眼皮，笑眯眯的样子很迷人。她的手指在我面前来回晃动着，肌肤白皙细腻，手指修长圆润，指甲光亮，弧线优美。一瞬间，我怦然心动。
　　“告诉你吧，因为这个手指是我的，不是贝多芬的。”
　　说完，她咯咯的笑个不停，声音清脆，如银铃摇动，我的心也跟着产生了共鸣……
　　这种脑筋急转弯的题很受学生们的欢迎，因而越来越多，但后来也出现了一些低级庸俗的题目，比如：
　　　　　　　
　　“什么门不能进入？
　　肛门。”
　　　　　　　
　　估计同性恋朋友们会对此反对，因为肛门也是可以进入的。
　　渐渐地，我发觉我们之间已不只是普通的同学关系，有一种超乎寻常的东西产生，它萦绕在我们周围，把我们拉近。
　　做眼保健操的时候，我常偷偷眯着眼看她。她老实地闭着眼，表情很恬静，脸颊泛着红晕，手指按住脸上的穴位轻轻地揉着，清晰可见手背上的蓝色静脉。这时候，我的心就会轻轻地颤动，像以后一首歌里唱到的：
　　　　　　　
　　“我对你有一点动心，
　　却如此害怕看你的眼睛，
　　有那么一点点动心，
　　一点点迟疑，
　　不敢相信我的情不自禁。”
　　　　　　　
　　终于，我们的亲密引起了老师的注意，在一次考试之后，老师重新安排了座位。我们还是都坐在第二排，但已不再是同桌了。