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Unit 12（英语二）
Text A

Exercises for the Text


I.
1. b   2. d   3. d   4. a   5. c

II.
1. symptom   2. consider   3. substitute
4. fantasy   5. equilibrium   6. concentration
7. enhance   8. spur   9. daydream
10. drift

III.
1. Daydreaming is essential for
 a. maintaining equilibrium
 b. an effective relaxation
2. Daydreaming contributes significantly to
 a. intellectual growth
 b. powers of concentration
 c. the ability to interact
 d. the ability to communicate with others
3. Whose experiment supports the idea of "powers of concentration"?
 Dr. Joan Freyberg with schoolchildren in New York
4. Whose experiment supports the idea of "intellectual growth"?
 Dr. jerome Singer at Yale University
5. Which point do the examples of Newton and Edison support?
 Best ideas seem to have occurred when they were relaxing and daydreaming.

IV.
 under; but; love; Get; police; by; see

V.
1. Recent research indicates that daydreaming is part of daily life.
2. Daydreaming not only contributes to emotional equilibrium but also improves self-control.
3. Historically, scientists and inventor took full advantage of daydreaming.
4. While composing, some composers seemed to approach a state of deep daydreaming.
5. Don't picture yourself as loser but as winner in your dreamland.
 
Vocabulary Exercises


I.
1.
 a. habitual   b. habit   c. habitually
2.
 a. compensation   b. compensates   c. compensatory
3. 
 a. invention   b. invented   c. inventor; invention
4. 
 a. created   b. creativity   c. creation   d. creative   e. creators

II.
1. modest   2. maladjustment   3. initial
4. muse   5. vividly   6. waylaid
7. surrounding   8. undisturbed   9. effortless
10. abandoned   11. unaware of   12. free from 
13. drew on   14. Contrary to   15. beneficial to
16. at sea   17. put off   18. come up
19. confronted with   20. substitute for

III.
1. There were only 100 people present at the meeting at best.
2. It took him two years to finish writing a book entitled Reflection of Past.
3. We should confront the difficulties in life instead of escaping from them.
4. The teacher's praise enhanced his confidence.
5. While exercising your imagination, you should be free from regular thinking pattern.
6. You must go over the manual before the installation of the equipment.

Text B

Exercises for the Text


I.
1.F   2.T   3.F   4.F   5.T   6.F  7.T   8.T   9.T   10.F

II.
1. Veterans Administration hospital
2. dream character
3. lack of association
4. Common sense; folk wisdom
5. five
6. rapid eye movement; beneath
7. two
8. psychological
9. Who; what
10. the more; the merrier

Vocabulary Exercises


I.
1. miserable   2. sought out   3. vary
4. correlation   5. reinforces

II.
1. influence on   2. volunteers   3. volunteered
4. respectively   5. identities

Grammar Exercises


I.
1. 人群发出赞成的喊声。
2. 那位棒球手单手接住了一个漂亮球。
3. 我希望我们能同住。
4. 你认为不喝水能活多少天。
5. 我昨天收到一封措辞严谨的邀请函。
6. 沈阳飞机制造厂既生产又设计飞机。
7. 由于没搞清方向，在黑暗中我没能找到路。
8. 约翰逊一九七一年离开，去了德国。他二十八岁，已婚，有两个孩子。
9. 他重重地打了我，打得我眼冒金星。
10. 妈妈正好把洗好的衣服晒出来。

II.
1. 我想做完工作就到那儿去。
2. 他们决定留在城里，直到收到回信。他们决定在收到回信前呆在城里。
3. 他手里拿了把裁纸刀，翻过来，放下去，又拿了起来。
4. 昨夜大雨倾盆。
5. 我四下张望，却看不见一所房子。
6. 打开上数第三个抽屉，但是别向外拉得过长。
7. 他走过来，头发蓬乱，满脸通红，双手插在裤兜里，仍然是那幅人们一再告诫他别做出的样子。
8. 这可怜的孩子完了。
9. 风真猛烈，人们被刮得站不住脚。
10. 这股歪风不能给任何人带来益处。

III.
1. A: 入口在哪？ B: 就在这。
2. 约翰搬进了新居。那房子是他去年盖的。
3. 这是一架旧的盒式照相机。我从未有过这样一台这样的照相机。
4. A: 你认为安妮指导吗？ B: 我认为大家都知道。
5. 我这一辈子听过一些怪故事，可是这个故事也许是最离奇的一个了。
6. 乔治的房子很漂亮，他妻子一定喜欢这座房子。
7. A: 请给我两个煎鸡蛋。 B: 我也要两个煎鸡蛋。
8. 查尔斯现在是演员。我要是有一半那样的机会，也会当演员的。
9. 约翰现在吸烟比以前吸得多。
10. 母鸡不会飞，鸭子也不会飞。
11. 他也许会来，但他没有说要来。
12. A: 你怎么接球？ B: 这样接。
13. 每个人都发表了各自的见解。
14. 从这里你可以了解植物的营养和动物的食物在哪些方面有区别。
15. 把美国人的婚俗和伊朗人的婚俗比较很有趣。

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